Spektrakulär - Folge 24: "Ich bin leicht reizbar, aber freundlich und fair - und eine Quasselstrippe"

Shownotes

Wie erklärt man Autismus kindgerecht?

Das hat sich die zehnjährige Bente Stolz gefragt. Sie saß gerade an einer Projektarbeit über Autismus. Und da dachte sie sich: Ich müsste darüber mit den beiden Podcastern reden, denen meine Mutter immer zuhört. Den Hosts von „Spektrakulär – Eltern erkunden Autismus“.

Eines Abends erreichte Mirjam also eine Sprachnachricht von Mutter Antje C. Stolz: „Was Bente im Internet gefunden hat, gefiel ihr alles nicht. Das fand sie albern, fragwürdig, nicht mehr modern genug aufgearbeitet. Mama, da sind ja die Formulierungen auch völlig falsch, hat sie gesagt. Also, man hat ja nicht Autismus, sondern man ist ja Autist! Ich soll dir sagen, dein Expertenwissen bräuchten wir von dir, das würde dir schmeicheln. Und könnte dich dazu bewegen, das eher zu machen. Aber ich glaube, Kinder interviewt ihr nicht, oder?“

Aber klar doch! Marco ließ sich schnell überzeugen. Und so kam diese Folge heraus: Unser erstes Gespräch mit einem Gast unter 18! Wir haben Bente Stolz nach der Schule zu Hause in ihrem Heimatort bei Siegen angerufen. Herausgekommen ist eine lebendige Folge über den Alltag einer neurodivergenten Familie. Die Zehnjährige beschreibt ihre Stärken und Bedürfnisse als Autistin. Und was ihr im Leben wichtig ist: zum Beispiel Schulhof-Spaziergänge mit ihrer besten Freundin und ruhige Nachmittage mit ihrer großen Schwester. Die ist ebenfalls Autistin. Nach der Hälfte der Zeit übernimmt Bentes Mutter das Telefon. Antje erzählt von störrischen Landärzten und dem Aha-Moment der Diagnose. Und wie sie unabsichtlich ihre Schwiegermutter zur Verzweiflung brachte. …

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Autismus und Gefühle – aufräumen mit Vorurteilen

Georg Theunissen: Menschen im Autismus-Spektrum. Verstehen, annehmen, unterstützen (2014) https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-025394-0 Intense-World-Theory https://sachendenker.ch/autismus-verstehen-intense-world-theory/ https://autismspectrumnews.org/the-other-side-of-autism-intense-world-theory/

Autismus – kindgerecht erklärt Animationsfilm „Erstaunliche Dinge geschehen“ („Amazing Things Happen“) https://www.youtube.com/watch?v=Dvmru-mxvAE ZDF tivi - stark! „Yannis - Autist und hochbegabt“ (2020) https://www.youtube.com/watch?v=FfQGtUvbBqA WDR DieMaus „Autistin Luzi“ (2022) https://www.wdrmaus.de/filme/sachgeschichten/autistin_luzi.php5

**Spektrakulär-Episode 13 mit Tom Harrendorf ** https://spektrakulaer.podigee.io/27-spektrakular-folge-13-ich-war-wie-eine-ratte-im-labyrinth https://spektrakulaer.podigee.io/28-spektrakular-folge-13-als-kurzpod-ich-war-wie-eine-ratte-im-labyrinth

Spektrakulär-Episode mit Jason von Juterczenka https://spektrakulaer.podigee.io/16-spektrakular-folge-7-alle-anderen-sind-auf-dem-falschen-planeten https://spektrakulaer.podigee.io/17-spektrakular-folge-7-als-kurzpod-alle-anderen-sind-auf-dem-falschen-planeten

Sonnenblumenband – Sonnenblumen-Symbol, auch: Sonnenblumen-Lanyard https://www.autsocial.de/faq/was-ist-das-hidden-disabilities-sunflower-und-wofuer-steht-es/ https://www.fasd-deutschland.de/sonnenblumen-schluesselbaender-als-sichtbares-signal-einer-unsichtbaren-behinderung/

Inklusionskraft, Schulbegleitung https://web.arbeitsagentur.de/berufenet/beruf/134902

Montessori-Pädagogik Bundesverband Montessori Deutschland https://www.montessori-deutschland.de/ https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33541/pdf/Redecker2025InklusionspaedagogikmitMontessori.pdf https://www.montessori-material.de/blog/inklusion-bei-montessori

Diskussion um Maria Montessori vor dem historischen Kontext (Eugenik/ Faschismus) Ein Kinofilm und zwei Bücher zu Maria Montessori führten 2024 und 2025 zu einem großen Medienecho und Diskussionen in der Bildungsszene. Diese möchten wir über die folgende Sammlung von Links für euch zugänglich machen.

Film „Maria Montessori“ von Léa Todorov (2024) https://maria-montessori-film.de/

Bücher von Sabine Seichter „Der lange Schatten Maria Montessoris. Der Traum vom perfekten Kind“ (2024) und (als Hrsg.) „Maria Montessori – die Unantastbare? Warum der Mythos Montessori zerbröckelt“ (2025) https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/51994-der-lange-schatten-maria-montessoris.html

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/55246-maria-montessori-die-unantastbare.html Medienecho

https://www.deutschlandfunkkultur.de/die-dunke-seite-der-maria-montessori-102.html

https://www.ndr.de/kultur/buch/Ideen-von-Maria-Montessori-Die-weisse-Rasse-als-Idealmensch,seichter100.html

https://www.srf.ch/kultur/gesellschaft-religion/streitbare-figur-das-bild-von-bildungsikone-maria-montessori-bekommt-risse

https://taz.de/Eugenik-Diskussion-um-Maria-Montessori/!5991727/

Reaktionen aus der Bildungsszene und aus dem Montessori-Bundesverband

https://nifbe.de/fachbeitraege/montessori-in-der-diskussion/

https://www.socialnet.de/rezensionen/31951.php

https://www.bel-montessori.at/blog/montessoriinder_diskussion

https://www.news4teachers.de/2024/02/groesstenteils-haltlose-vorwuerfe-warum-die-debatte-um-maria-montessori-wenig-neue-erkenntnisse-bietet-ein-gastbeitrag/#_ftn3

https://www.montessori-deutschland.de/ueber-montessori/montessori-in-der-diskussion/interview-zu-montessori-und-mussolini/

Gehörschutz und Geräuschunterdrückung (Noise Cancelling) https://autistenbloggen.wordpress.com/2019/04/25/besuch-des-autistischen-planeten-noise-canceling-kopfhorer/ https://sachendenker.ch/kopfhoerer-und-autismus-nach-der-theorie-des-praedikativen-gehirns-predictive-coding/ https://www.dw.com/de/sind-noise-canceling-kopfh%C3%B6rer-sch%C3%A4dlich/a-71939778 https://www.mackhagood.com/podcast/irv-teibels-environments-ai-audio-and-the-future-of-listening-w-machine-listening/